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5 Étapes simples vers le changement En ligne : Consultez les histoires dans la section Membres vedettes sur le site de TakingITGlobal : http://featuredmembers.takingitglobal.org Découvrez des jeunes qui passent à l'action, de l'Afghanistan au Zimbabwe, en vous rendant à l'adresse : http://members.takingitglobal.org Sources d'inspiration : • Lisez des histoires sur des jeunes qui sont dignes d'inspiration; • Passez du temps à l'extérieur et prenez contact avec la nature; • Naviguez dans Internet et parcourez les sites qui vous inspirent; • Rendez-vous à la galerie d'art, le musée ou le centre culturel de votre communauté. Inspirez-vous Chaque jour, quelque 6 000 Africains meurent du sida. Chaque jour, 11 000 autres en sont infectés. Des millions d'enfants deviennent orphelins, exposés sans le vouloir à une vie de pauvreté et de vulnérabilité. À l'âge de sept ans, Mabvuto a perdu ses parents, et quelques années plus tard, a perdu ses trois sœurs et un de ses frères. À un très jeune âge, il a été obligé de faire face à une situation tragique, et à un moment donné, il s'est retrouvé mendiant dans les rues avec très peu d'espoir. En raison de la nature de sa vulnérabilité, on lui a offert une chance d'aller à l'école et d'étudier les technologies de l'information grâce à un programme de prêt gouvernemental. Cette occasion a permis à Mabvuto d'acquérir plusieurs compétences et l'a mené à créer une initiative incroyable – Youth Care Trust. Mabvuto a expliqué que l'objet de son projet est de « retirer les enfants de la rue et autres jeunes vulnérables de ce milieu et de les intégrer dans un environnement familial stable et sécuritaire ». Grâce à des activités de collecte de fonds telles que des concerts de musique et des jeux sportifs qui sensibilisent sur le VIH/sida, on a pu ramasser de l'argent pour appuyer ce projet. Ils ont décidé de louer une maison pour offrir un toit à 12 enfants de la rue orphelins ainsi qu'une éducation et de la formation sur les connaissances de base de l'alphabétisation, le VIH/sida, la technologie de l'information et d'autres domaines pertinents. Concrétiser cette idée n'était pas tâche facile. - Mabvuto, Malawi Ces dernières années, le Ministry of Education in New Zealand (le « ministère de l'Éducation de la Nouvelle-Zélande ») a fait un investissement significatif sur le plan technologique dans le secteur de l'éducation. L'objectif de ses représentants était d'équiper chaque classe en ordinateurs de bureau et en ordinateurs portatifs afin d'améliorer la qualité de l'éducation et de mieux préparer les étudiants à aller vers le 21e siècle. Très rapidement, ils se sont rendu compte que c'était les professeurs qu'ils auraient d'abord dû mieux former. Cherrie a expliqué que « certains professeurs trouvent ennuyant d'utiliser la technologie au début. Ils ne comprennent pas la valeur de son utilisation – alors que l'utilisation de l'informatique est naturelle chez les enfants ». Pour aider les professeurs à mieux intégrer les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans leurs vies et dans les salles de classe, on a mis sur pied le groupe de Tech Angels (les « anges de la technologie ») au Wellington Girls' College. Il s'agit de faire travailler des étudiants futés dans le domaine de la technologie avec les professeurs sur une base individuelle, contribuant à améliorer les compétences de ces derniers en matière des TIC. - Cherrie, Nouvelle-Zélande rÉflÉchIssez et InspIrez-vous