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5 Leçons apprises - Thèmes clés Leçons apprises - Thèmes clés Leçons apprises - Thèmes clés MÉTHODOLOGIE MÉTHODOLOGIE Les participants ont été examinés dans leur ensemble, puis en fonction de différents sous- groupes démographiques. Plus précisément, les récipiendaires de subventions ont été répartis entre ceux qui s'identifiaient comme membres de minorités visibles, autochtones, LGBTQ2 + et francophones. Il était prévu que d'autres sous-groupes soient examinés, mais il n'y avait pas suffisamment de réponses au sein des groupes pour faire une analyse approfondie. Des réponses à deux questions - quel a été le plus grand succès dans votre projet ? Et quelle leçon a été tirée du projet, et comment l'auriez-vous fait différemment ? - ont été analysés séparément. Les citations présentées dans ce rapport sont des réponses à ces deux questions. En analysant les réponses des participants, la première étape a consisté à découvrir quels thèmes communs existaient entre toutes les réponses au sein d'un groupe démographique spécifique. Ainsi, dans les groupes démographiques mentionnés ci-dessus, les 10 à 20 mots les plus fréquemment mentionnés dans les réponses des bénéficiaires ont été identifiés. Ensuite, toutes les citations qui contenaient ces mots fréquemment utilisés ont été revues manuellement pour comprendre le contexte dans lequel les mots ont été utilisés. Cela a permis de regrouper les mots en thèmes spécifiques. Par exemple, le mot « communication » a été placé dans le groupe intitulé « Défis », tandis que « connecter » a été placé dans le groupe intitulé « Communauté partagée ». Les citations ont été examinées par l'Analyste de Contenu, et certaines citations ont été présentées au personnel de TakingITGlobal pour inclure dans ce rapport. Voici un aperçu de la façon dont les récipiendaires se sont auto-identifiés : Aucune identification 12.5% Nouveaux arrivants 3.3% AUTO- AUTO- IDENTIFICATION IDENTIFICATION DES DES PARTICIPANTS PARTICIPANTS Minorité visible 30.8% Personnes handicapées 4.9% Francophones 7.1% Autres genres 2.7% Réfugiés 1.62% Communautés rurales / isolées 16.1% LGBTQ2+ 10.1% Autochtones 8.8% SECTION 1 SECTION 1 SECTION 1