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INTRODUCTION INTRODUCTION
INTRODUCTION
RÉCIPIENDAIRES RÉCIPIENDAIRES
PAR SEXE PAR SEXE
670 Homme
1,354 Femme
250 $
750 $
1 500 $
28 Bispirituel.le
13 Transgenre
43 Autre
POURCENTAGE DE LA POPULATION ATTEINTE PAR LES POURCENTAGE DE LA POPULATION ATTEINTE PAR LES
BOURSES PAR PROVINCE / TERRITOIRE BOURSES PAR PROVINCE / TERRITOIRE
NOMBRE DE NOMBRE DE
BOURSES BOURSES
DISTRIBUÉEE DISTRIBUÉEE
PAR NIVEAU DE PAR NIVEAU DE
SUBVENTION SUBVENTION
NOMBRE DE BOURSES DISTRIBUÉES PAR NOMBRE DE BOURSES DISTRIBUÉES PAR
CATÉGORIE DE PROJET CATÉGORIE DE PROJET
ON
0.4
0.2
0.1
0.1
BC QC NS
NB MB
AB SK PE NT NL NU YT
700
600
418
447
619
240
142
51
137
500
400
300
200
100
0
Arts
&
Culture
Éducation
Environnement
Alimentation
&
Santé
Logement
&
Securité
Justice
Sociale
Sports
&
Loisirs
capables et de ce qui est possible pour eux-mêmes
et leurs communautés. Ces réponses s'inscrivent
respectivement dans les thèmes « Surmonter
les défis » et « Croissance personnelle ».
Nos récipiendaires qui se sont identifiés comme une
minorité visible ont également inclus de nombreux
mots axés sur l'action, tels que «atteindre»,
pour exprimer leur inspiration d'en faire plus
en raison des expériences de leur projet.
Un autre thème clé qui a surgi est lié à la
communauté et au partage. Des mots tels que
« ensemble », « connecter », « impact »,
« partager » et « créer » ont été le plus souvent
mentionnés dans l'ensemble des réponses. Les
récipiendaires ont exprimé un plus grand sentiment
d'appartenance à leurs communautés, à travers
les liens qu'ils ont établis et les expériences
du projet. Nos récipiendaires autochtones ont
aussi souvent mentionné des « savoirs », qui se
rapportaient le plus souvent aux enseignements
qu'ils recevaient des aînés de leurs communautés et
aux savoirs qu'ils étaient capables de transmettre.
